Diplomarbeiten sind fertig und wurden an die Betreuer*innen übergeben
Die Diplomarbeiten sind für die Schüler*innen der HAK Althofen mehr als nur die für das Maturazeugnis notwendige schriftliche Arbeit, in ihnen wird das in den Schuljahren erworbene Wissen angewandt und in die Praxis umgesetzt. Die Maturant*innen suchen sich zumeist einen Auftraggeber aus der Wirtschaft. Die Arbeit wird in individuelle Themenstellungen geteilt, dann wird ein Lösungsvorschlag für die Aufgabenstellung erstellt. Viel Herzblut und Arbeit wird hineingesteckt. Diese Arbeiten überzeugen die Auftraggeber*innen und Betreuer*innen und sind eine wirklich reife Leistung der Diplomarbeitsteams.
Diese Diplomarbeiten wurden im Schuljahres 2020/21 in den Ausbildungsschwerpunkten „Kommunikation und Marketing“ und „ Agrarökonomie und Agrarökologie“ geschrieben:
| Titel der Diplomarbeit | Individuelle Themenstellung | Maturant |
|---|---|---|
| Familie Lampersberger – von der Produktion bis zum Verkauf regional verbunden | Erstellung einer SWOT-Analyse, Marketingkonzept | Elisabeth Petersmann |
| Planung des Hofladens, Gestaltung des Logos für den Betrieb, Etiketten für die Produkte | Katharina Lampersberger | |
| Businessplan für die Erweiterung der Direktvermarktung der Familie Deutschmann | Erstellung einer Investitionsrechnung und Finanzierung | Gregor Martin |
| Durchführung der Marktforschung, Produktentwicklung und einer SWOT-Analyse | Hermann Deutschmann | |
| Durchführung der Marketingplanung | Lukas Kucher | |
| Einstieg in die Direktvermarktung am Kamperhof | Investitionsplanung und Finanzierung | Marie-Christin Stingl |
| Betriebsvorstellung und Marketingplan | Petra Mostögel | |
| Törlerhof – Einstieg in die Direktvermarktung | Unternehmensvorstellung, SWOT-Analyse | Fabian Strieder |
| Investitionsplanung und Finanzierung | Manuel Rauter | |
| Marketingmix | Pascal Pajnik | |
| Bio-Hofladen Steiner | Marketingkonzept | Irina Kaschnig |
| Produktentwicklung Fischlaibchen, Investitionsplanund Finanzierungsmöglichkeiten | Jakob Steiner | |
| Standort- und SWOT-Analyse und Marktforschung | Sebastian Hohenwarter | |
| Hippotherapie – Therapeutischer Reitunterricht | Marketingkonzept | Anna Riegler |
| Finanzierung und Investitionsrechnung | Katalin Wetl | |
| Erweiterung und Betriebsoptimierung des Mutterkuhbetriebes Moser | Stallsystem für Rinder biologisch vs. konventionell, Prüfung der Biotauglichkeit der Ställe, Planung der Ausläufe | Gregor Moser |
| Vermarktung der Kälber, DB-Berechnung Mutterkühe | Martin Gragger | |
| Planung eines Schweinestalles für ca. 50 Schweine (biotauglich), Ermittlung der Wirtschaftlichkeit eines solchen Vorhabens | Stefan Schöffmann | |
| Digitalisierung in der Kärntner Landwirtschaft | Analyse und Rentabilität von digitalen Möglichkeitenim Stall | Laura Zweibrot |
| Analyse und Rentabilität von digitalen Möglichkeitenin der Außenwirtschaft | Vanessa Schoas | |
| Konsumverhalten: global denken, lokal handeln | Ressourcen im Wandel der Zeit: Wie schnell aus Luxusgütern Müll wird? | Katharina Koller |
| Maßnahmen gegen das übertriebene Konsumverhalten am Beispiel „Friesach im Wandel“ | Lisa Rogl | |
| Leichte Gehirnwäsche – Warum der Mensch durch Beeinflussung von Werbung und Medien zu viel einkauft? | Vanessa Felsmayer | |
| Erschließung neuer Einkommensquellen für den Familienbetrieb Leitner vlg. Ronig | Teichwirtschaft: Finanzierungsmöglichkeiten und Marktanalyse, Vergleich zwischen konventioneller und biologischer Wirtschaftsweise | Benjamin Marktl |
| Hühnermast: Finanzierungsmöglichkeiten und Marktanalyse, Vergleich zwischen konventioneller und biologischer Wirtschaftsweise | Markus Leitner | |
| Sportvereine – in der Krise oder im Wandel? | Vergleich und Analyse zwischen Massensport- und Randsportarten hinsichtlich Sponsoring und Popularität | Marvin Rankl |
| Positive und negative Auswirkungen des immer größer werdenden Medieneinflusses auf die Sportvereine | Thomas Klimbacher | |
| Marktanalyse einzelner Vereine in der näheren Umgebung | Thomas Marktl | |
| Stop Bullying – Wenn Mobbing zum Mittelpunkt deines Lebens wird | Organisation einer altersgerechten Informationsveranstaltung für Schülerinnen und Schüler der 8. Schulstufe zur Prävention von Mobbing | Christina Putz |
| Teambuilding Guide Flex | Regionalität fördern – Wie heimische Betriebe unsere Gesellschaft bereichern. | Felix Schöffmann |
| Das Auge isst mit – Wie sich das Layout auf den Inhalt des Guides auswirkt! | Selina Lauchart | |
| Der Mensch steht im Mittelpunkt – Was wollen die Flex-Mitarbeiter wirklich? | Thomas Monay |
