Archiv für das Monat: Januar, 2020

Ein erstes Kennenlernen des Unterrichtsprinzips Entrepreneurship Education bot sich am 13. Jänner 2020 unseren Schüler/innen des 1. Jahrganges der Industrie-HAK Althofen im Rahmen des Gegenstandes Betriebswirtschaft. 

Im Rahmen der Projektreihe inspire! connect werden Schüler/innen mit Start-ups vernetzt und arbeiten mit diesen in einem Workshop an realen Geschäftsmodellen. Der teilnehmende Unternehmer war der Uhrmachermeister Stefan Kogler aus Friesach. Er ist kein klassischer Start-up-Unternehmer, denn er führt das Familienunternehmen bereits in 4. Generation, sondern er hatte die Idee, etwas Neuartiges zu entwickeln – nämlich eine innovative, moderne und individuelle Uhr aus exklusiven und hochwertigen Einzelteilen, in vielen verschiedenen Farben und individuell passend für jeden. 

Er nahm Bedacht auf die WWW: WANN? Sofort! WIE? Qualität aus Österreich! WARUM? Weil es so etwas noch nicht gibt. Und schon war die neue Uhrenmarke be banana geboren. Die Schüler/innen waren begeistert von seinen Schilderungen rund um die Entstehungsgeschichte seines neuen Produkts und es war für alle das erste Mal, einen Jungunternehmer so hautnah erleben zu dürfen. Stattgefunden hat der Workshop im inspire! Lab im Lakeside Park in Klagenfurt. 

Das inspire! Lab ist ein mit innovativen Materialien ausgestatteter Raum, der den Schüler/innen eine Spielwiese zur Entwicklung von Produkt-, Prozess- und Geschäftsmodell-Innovationen bis hin zur Verwirklichung von Gründungsvorhaben bietet. Die Kreativität kann nach dem Motto „maximal white“ völlig ausgelebt werden, denn es sind sämtliche Wände, Tische, Sessel, Kästen usw. frei beschreibbar. Der Kreativraum für innovative Geschäftsideen wird im Rahmen der Entrepreneurship Education seitens der Bildungsdirektion und der Alpen-Adria-Universität allen Schüler/innen kostenlos zur Verfügung gestellt.

Mag. Margot Gursch

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Kaugummikauend, enge Leggings, knallrote Lippen – in eindrucksvoller und lustiger Weise führten Frau Mag. Anna-Lena Turko und Frau Gerda Reif vom Unternehmen Flex vor, wie Bewerbungsgespräche nicht ablaufen sollten. 

Frau Mag. Turko informierte die Schüler/innen der Industrie-HAK-Klasse 2E am 10.01.2020 im BB-Unterricht, wie der Bewerbungsprozess optimal vorbereitet wird und ablaufen sollte. Sie zeigte auf, wie die Kontaktaufnahme zum Unternehmen erfolgt, die Bewerbungsunterlagen erstellt und das Bewerbungsgespräch vorbereitet und durchgeführt wird . Die HR-Business-Partnerin vom Unternehmen Flex stand den Schüler/innen auch bei der Gestaltung ihrer persönlichen Bewerbungsunterlagen beratend zur Verfügung.

Vielen Dank an Frau Mag. Turko und Frau Reif für die vielen hilfreichen Informationen und das toll simulierte „no go“-Bewerbungsgespräch.

Mag. Uta Palle

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Einblick in die gelebte Gewaltenteilung bekamen die 4AC und 4D durch eine Exkursion nach Klagenfurt.

Am Vormittag stand die Gesetzgebung und Verwaltung am Programm:

Im Landhaus bot sich uns die Gelegenheit, eine Landtagssitzung mit einer aktuellen Stunde mitzuerleben.

Schon im Vorfeld kam es zu einer Begegnung und einer engagierten Diskussion mit Abgeordneten aller im Landtag vertretenen politischen Parteien.

Am Nachmittag war das Landesgericht unser Ziel. Von den zwei anberaumten Strafverhandlungen musste eine wegen Erkrankung des Beschuldigten verschoben werden, sodass wir nur an einer Verhandlung teilnehmen konnten.

Angeklagt war das Vergehen des Widerstands gegen die Staatsgewalt verbunden mit einer schweren Körperverletzung. Das Verfahren endete mit einem Schuldspruch. Das Strafausmaß betrug 960 €, für den Fall der Uneinbringlichkeit eine Ersatzfreiheitsstrafe von 120 Tagen.

Im Anschluss daran wurden durch den verhandelnden Richter Fragen der Schüler/innen beantwortet.

Prof. Waltraud Bergmann

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In den letzten Wochen beschäftigten wir, die 3C, uns im Fach BPQM mit Projektmanagement. Unser Lehrer Herr Professor Trampitsch lud deswegen Herrn Schwarz, einen Projektmanager der Firma flex, ein. 

 Am 12.12. nahm er sich vier Stunden für unsere in zwei Gruppen geteilte Klasse Zeit, beantwortete uns unsere vielen Fragen und erzählte uns über seine Arbeit. So bekamen wir zu unserem theoretischen Wissen einen praxisbezogenen Einblick in die Materie. Als kleinen Eindruck hier drei Fragen und die Antworten von Herrn Schwarz. (Nicht die wortwörtlichen, sondern zusammengefasst.) 

Mit welchen drei Wörtern würden Sie den Beruf eines Projektmanagers beschreiben?

Onkel/Tante

Als Projektmanager muss man für sein Team da sein, man muss sich um alle kümmern und beschützen, zum Beispiel vor Kritik, sowohl von außen als auch von innen, um ihnen damit optimale Arbeitsbedingungen zu schaffen.

Anwalt (seiner Kund/innen)

Man ist Vertreter der Wünsche und Interessen der Kunden/Kundinnen und muss für sie einstehen können. 

Hyperaktivität

Ständige Einflüsse prasseln auf einen nieder, man steht ständig unter Strom, deswegen ist Hyperaktivität eine Eigenschaft, die wohl jede/r Projektmanager/in besitzen sollte.

Was ist die größte Gefahr für ein Projekt?

Das sind vor allem jene Risiken, über die vorher gar nicht nachgedacht wurde. Denn wenn sie eintreten und erst dann Überlegungen zur Behebung angestellt werden, ist es schon zu spät.

Was ist der größte Fehler, den man beim Managen eines Projektes begehen kann?

Ignoranz und Arroganz! Sprich fehlender Respekt vor sowohl Mitarbeiter/innen als auch Kund/innen oder gar dem Projekt an sich. Als Projektmanager/in muss man teamfähig sein, um gemeinsam voranzukommen.

Abschließend könnte man sagen, dass der Beruf eines/einer Projektmanagers/Projektmanagerin ein sehr facettenreicher ist. Ein großes Dankeschön noch einmal an Herrn Schwarz für den Besuch – es war wirklich wahnsinnig spannend!  

Helena Autischer, 3C